美术学科模拟试题3-简答题

报名入口来源：中国教育在线　2020-08-17

简答题

美术学科模拟试题3-简答题

1.述米开朗基罗的主要作品及艺术成就。

2.简述义务教育阶段美术课程性质。

3.什么是美术?什么是美术教育?

4.在课堂上为什么要运用多媒体进行教学?

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点击查看答案1.【参考答案】米开朗基罗是文艺复兴盛期三杰之一，与达芬奇、拉斐尔并称。米开朗基罗在绘画、雕塑、建筑方面都有着杰出的成就，并且还是一位诗人。他的作品迸发着一股悲愤壮烈、骚动不安的反抗情绪，充满了英雄主义、被压抑的力量与悲壮的激情，充分发挥了人体表现力。米开朗基罗有很多经典作品存世。绘画作品：《最后的审判》和《创世纪》。雕塑作品：成名作《大卫》高5.5米，以整块大理石雕琢。还有作品《晨》《暮》《昼》《夜》和《摩西》等。 2.【参考答案】 (1)美术课程凸显视觉性; (2)美术课程具有实践性; (3)美术课程追求人文性; (4)美术课程强调愉悦性。 3.【参考答案】美术是以一定的物质材料和手段，塑造可视的平面或立体形象，来反映客观世界和表达对客观世界的感受的一种艺术形式。由此，它又被称为造型艺术、视觉艺术、空间艺术和静态艺术。美术教育是以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是：延续和发展美术的知识与技巧，以满足人类社会经济、精神和文化的需要;健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展。 4.【参考答案】 (1)运用多媒体技术辅助教学可以优化教学环境，促进学生主动学习。计算机辅助教学动用了声音、图像、图片、文本等多种技术手段，直观、具体、生动、形象地展示了认知对象，充分地调动了学生的视觉、听觉、触觉等各种器官，使学生眼、耳、手等器官综合参与，使其注意力更加集中，有利于激发学生的学习兴趣，改变了以往课堂上学生只能看黑板、听老师讲的单调模式。 (2)运用多媒体技术辅助教学可以增加课堂容量，增大信息密度，提高教学效率，丰富学生的学习内容。计算机辅助教学除了能表现传统教学无法实现的一些生动的效果外，利用计算机的存储和调用功能，教师还可以在课堂上展示与本节课教学内容相关的各种信息，使讲解更加直观、更加清晰、更具有吸引力，使学生更容易理解新旧知识之间的联系，加深学生对知识的理解程度，学生学的更快，印象更深刻。 (3)运用多媒体技术辅助教学有利于突出教学重点，突破难点，多媒体进入课堂，可使抽象的概念具体化、形象化。利用多媒体可进行动态的立体式的演示，可以处理其他教学方法和教学手段难以处理的问题，并能有效地刺激大脑皮层的兴奋，从而增强他们的直观印象，这就为教师突出教学重点，突破教学难点，提高课堂教学效果提供了一种现代的手段。

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