2020年教师资格证《中学教育知识与能力》模拟试题一（1）

2020年教师资格证《中学教育知识与能力》模拟试题一（1）

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一、单项选择题

1、有关学生动机的培养，说法正确的是()。

A.为学生选择的榜样越优秀越好

B.给学生的建议不应太具体，越抽象越好

C.可以帮助学生把对某一学科的兴趣迁移到另一学科上

D.告诉学生失败都是由于外部因素导致的

2、魏明总是身不由己地思考他不想考虑的事情，反复去做他不希望执行的动作。这种行为属于()。

A.焦虑症

B.抑郁症

C.强迫症

D.恐惧症

3、心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以绘成()。

A.波浪线

B.斜线

C.U型曲线

D.倒U型曲线

4、场依存认知风格者偏向的学习方式是()。

A.自主学习

B.合作学习

C.探索学习

D.有意义学习

5、列宁说，没有人的情感就从来没有也不可能有人们对真理的追求.这种情感是()。

A.道德感

B.美感

C.归属感

D.理智感

6、短时记忆的容量有限，大约为()个组块。

A.5±2

B.6±2

C.7±2

D.8±2

7、小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生，这主要反映了小丽的哪种性格结构特征?()

A.态度特征

B.情绪特征

C.理智特征

D.意志特征

8、下列选项中，由学习引起的行为变化是()。

A.视觉适应

B.望梅止渴

C.青春期男孩变声

D.服用兴奋剂提高成绩

9、国外有座收费的桥。当局规定，凡乘一人的车收税，乘两人以上的车可免收税，于是人们纷纷多人乘一辆车过桥。根据强化原理，这种行为最适当的解释是()。

A.受负强化加强

B.受正强化加强

C.受收税的影响而加强

D.人们怕罚款

10、初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格，小黄的这种性格特征属于()。

A.态度特征

B.理解特征

C.情绪特征

D.意志特征