2021年中学教师资格证冲刺模拟题-中学教育知识(6)
报名入口来源:中国教育在线 2021-03-03
单选题
2021年中学教师资格证冲刺模拟题-中学教育知识(6)
2021年上半年教师资格证笔试考试时间在3月13日,准考证打印时间3月8日-3月13日。考点在教师资格证上的准考证有标注,所以大家下载准考证后,一定要认真查看。今天小编整理了2021年中学教育知识的冲刺模拟题,来帮助大家复习。
1.英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是( )。
A.目的游离模式
B.认知模式
C.体谅模式
D.社会模仿模式
2.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.情感陶冶法
3.通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )。
A.自我教育法
B.说服教育法
C.情感陶冶法
D.实际锻炼法
4.某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是( )。
A.说服教育法
B.品德评价法
C.指导实践法
D.情感陶冶法
5.道德两难故事法的创始人是( )。
A.皮亚杰
B.弗洛伊德
C.班杜拉
D.科尔伯格
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点击查看答案1、C
参考解析:体谅或者学会关心的道德教育模式形成于20世纪70年代,是英国学校德育学家彼得·麦克费尔和他的同事所创。体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。
2、D
参考解析:情感陶冶法是教育者自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法。
3、B
参考解析:德育的方法主要有:说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、品德评价法、品德修养指导法等。说服教育法是借助语言和事实,通过摆事实、讲道理,以影响受教育者的思想意识,使其明辨是非,提高其思想认识的方法。课堂教学、报告、专题讲座等运用的正是说服教育法。
4、B
参考解析:品德评价法是教育者根据一定的要求和标准,对学生的思想品德进行肯定或否定的评价,促使其发扬优点,克服缺点,督促其不断进步的一种方法。品德评价法是品德发展的一种强化手段,它是对学生已有的思想行为,给予肯定或否定的评价,并采取相应的奖惩措施。能够帮助学生提高认识、分清是非,明确自己的优缺点。从而对学生的品德行为产生一定的调节、约束作用。题干中的做法属于品德评价法。
5、D
参考解析:道德两难故事法是科尔伯格针对儿童道德教育实践而提出的重要方法。它以道德两难故事为基本材料,让儿童对故事中的道德问题进行讨论,并回答围绕该故事提出的相关问题,以此判断儿童所处的道德认知发展阶段,并引导和促进其进一步发展。
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