小学《教育教学知识》2021教师资格证冲刺提分模拟题一(8)

报名入口来源：中国教育在线　2021-03-05

单选题

小学《教育教学知识》2021教师资格证冲刺提分模拟题一(8)

1.杜威的课程设计教学模式的结构是(　　)。

A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查

B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价

C.明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论

D.个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解

2.教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列(　　)。

A.教学行为方式

B.心智活动方式

C.教学行为方式和心智活动方式

D.操作活动方式

3.关于教育过程中的规律，下列说法正确的是(　　)。

A.具体与抽象之间相互影响、相互制约

B.心理的发展必定有助于身体的发展

C.知识的掌握与智力的发展之间成正比关系

D.非理性因素制约和决定着理性因素的发展

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点击查看答案1、B 参考解析：19世纪末美国实用主义教育家杜威认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是从做中学的过程。它以新的知识观和知识形成观作为教学理论的基础，提出了著名的经验或思维的五个步骤：问题情境、明确问题、提出解决问题的假设并推理、检验。 2、C 参考解析：教学技能是指教师运用已有的教学理论知识，通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。既包括一系列的教学行为方式，又包括一系列心智活动方式。 3、A 参考解析：B项心理发展并不总是有助于身体发展的，C项高分低能的现象说明知识与智力并不总是呈正比的关系，D项两种因素应是相互影响、相互制约的，因此正确答案是A。

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