小学《教育教学知识》2021教师资格证冲刺提分模拟题一(5)

报名入口来源：中国教育在线　2021-03-05

单选题

小学《教育教学知识》2021教师资格证冲刺提分模拟题一(5)

1.人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为(　　)。

A.自我期待感

B.自我归因感

C.自我预期感

D.自我效能感

2.强调在学习活动中，采取各种外部手段如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等激发学生的学习动机，这是动机的(　　)。

A.强化理论

B.需要层次论

C.成就动机理论

D.归因理论

3.以下哪种教学组织形式属于个别化学习?(　　)

A.通过讨论、问答、交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学信息

B.由学生阅读教科书、观看或聆听音乐教材、做笔记等获得教学信息

C.教师通过讲授、谈话、板书、演示等向班级或一组同学传递教学信息

D.根据教学的主观和客观条件，从多方面考虑安排的教学活动的方式

教师资格证报名入口

点击查看答案1、D 参考解析：自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。班杜拉对自我效能感的定义是指人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度。 2、A 参考解析：强化动机理论就其主要倾向来说，是联结派的学习动机理论。由于联结派的强化动机理论过分强调引起学习行为的外部力量(外部强化)，忽视甚至否定了人的学习行为的自觉性与主动性(自我强化)。 3、B 参考解析：略。

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