教师资格面试中试讲应该怎么应对

教师资格面试中试讲应该怎么应对

在教师资格证面试中，很关键的一部分就是试讲了，但很少学生有试讲的经验，该怎么讲才能达到不错的效果?

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首先，全国统一教师资格证面试要求考生在试讲过程中必须按照“讲课”形式进行，“说课”形式是不予给分的。

其次，在试讲中，考生经常会犯这样的错误：没有重点、教学内容没有取舍;忽略学生的主体地位;受时间限制，语速偏快等。

最后也是最重要的是，怎样应对这十分钟的试讲?

一、突出教学重点。以语文学科为例，要对教学内容进行适当取舍，不能就作者、背景、字词、朗读、背诵、思想感情、写法等等都面面俱到，那样时间肯定不允许，教学效果也不会理想，考生就要考虑就其中一点或几点作为突破口。

二、构建完整的课堂结构，教学过程要精练。考生要有“大局”观念，不要想到哪里说哪里，在试讲中，逻辑也是很重要的。

对于考生们来说，教师资格证面试中的试讲是比较陌生的，但并不是不能攻克的。

试讲注意事项有哪些?

误区一：试讲是一节课的压缩

其实试讲并不是一节课内容的压缩哦，而是选择其中一个内容片段进行教学。这个教学必须是具体、丰富的，包括教学方法的使用、师生活动的安排、教学环节的完整等。考生要明白试讲的目的是考查考生是否适合做一名教师，而不是如何成功地将一课时的内容压缩为十分钟或十五分钟的内容。所以考生要尽量在有限的时间里，将一个知识点讲授清楚，做到学生能够理解运用。

误区二：试讲是讲给考官听

试讲也是一种教学，只是这种教学没有学生。但是大家必须明白，教学的对象仍然是学生。

大家可以把考官假想成学生，只是考官不会回答你的任何提问，也不会和你进行任何互动。大家要自己模拟学生的回答，完成教学。

误区三：试讲只要流畅讲完即可

很多童鞋在试讲的时候，想得更多的是“我怎么才能快点把内容讲完”，其实这是不正确的想法。

最后，预祝各位考生都能逢考必过。