【建议收藏】用口诀记住科目二《教育知识与能力》考点(一)
报名入口来源:中国教育在线 2020-11-28
【建议收藏】用口诀记住科目二《教育知识与能力》考点(一)
一、教育的起源
(一)神话起源说: 最古老,但不正式,教育是神创造的
(二)生物起源说: 第一个正式提出,教育的起源于 动物的本能行为。
代表人物:利托尔诺(法)、沛西能(英)。
口诀:本能生利息
(三)心理起源说:起源于儿童对成人的 无意识模仿。
代表人物:孟禄
口诀:心理仿梦露
(四)劳动起源说:起源于生产劳动
代表人物:米丁斯基、凯洛夫
口诀:米凯爱劳动
二、原始形态的教育
1、两生: (1)教育与生产劳动相结合。
(2)教育的目的就是为了生产和生活。
2、三没:(1)没有专门的教师、固定的学生,也没有固定的教育内容和场所
(2)没有形成独立的形态。
(3)没有阶级性。
三、古代教育的特点
(1)阶级性和等级性
(2)教育与生产劳动相脱离
(3)教育内容形式单一
(4)身份地位的象征
(5)教育方法是崇尚书本,要求学生死记硬背
(6)教育组织形式是个别教学
口诀:等升(生)内地房租
四、近现代社会的教育
1、资本主义社会+社会主义社会
2、教育特点:
(1)国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起
(2)初等义务教育的普遍实施(选择)
(3)教育的世俗化
(4)重视教育立法,以法治教
口诀:公义世法/公历十一
五、20世纪以后的教育
1、终身化:提出者保罗朗格朗( 终身教育之父)
2、全民化
3、民主化:否定等级化、特权化、专制化的否定(教育机会平等)
4、多元化
5、教育技术的现代化
口诀:全民多献身
六、夸美纽斯——教育学之父
1、1632 年《大教学论》出版, 独立形态教育学的开端 , 教育学开始成为一门独立的学科,是近代第一部教育学著作。
2、教育观点:(1)教学原则:教育适应自然
(2)教学制度: 首次论述班级授课制 、学年制
(3)教学思想: 泛智教育 ——把一切知识交给一切人
口诀:夸大侄子学拌饭
七、卢梭和洛克
卢梭
1、《爱弥儿》
2、自然主义教育
口诀:卢梭爱自然
八、洛克
1、《教育漫话》
2、提出白板说、绅士教育
口诀:绅士洛克在白板上画漫画
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