幼儿园大班安全教案《禁止符号》

幼儿园大班安全教案《禁止符号》

一、教育目标：

(一)了解简单的消防安全知识。

(二)学习自救逃生的本领。

(三)提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。

二、教学准备

ppt

三、教学过程

(一)导入部分

——今天老师也给小朋友们带来一个有趣的故事和小朋友一起分享，师打开至ppt，ppt上的是谁?(小猫)请你来数一数，有几只?(11只)他们在干什么?排好队准备去哪里?猜一猜会发生什么事情?

(二)观看ppt图，熟悉理解故事内容。

——今天我们讲的故事的名字叫“11只猫做苦工”，你看见了什么?(地图)有什么作用?你猜他们会去哪里?

1.老师阅读幻灯片3~6提问

——谁走在队伍最前面?(猫队长)走在最前面代表什么意思?

——他们看见了什么?(一个花圃)花圃上插着一个牌子，牌子上写了什么?(禁止采摘)他们采了吗?他们是怎么想的?怎么说的?(有这么多花，摘一两朵，没关系的。)

——猫队长起先同意吗?后来呢?

2.教师继续阅读幻灯7~8

——走着走着，11只猫又来到了哪里?(山谷边一座吊桥)吊桥上面又有一个牌子，牌子上写了什么?(危险禁止通过此桥)

——小猫们是怎么想的?怎么说的?(没关系的，过去吧，大家一起走，就不害怕啦!)

3.教师阅读幻灯9~12

——走过桥，他们看见了什么?(草地)又有一块牌子，写了什么?(禁止攀爬树木)

——他们是怎么做的?爬了吗?

——爬到树上后，小猫们又看见了一个奇怪的口袋，口袋上面写了什么?(禁止进入口袋)小猫们进去了吗?挤进去之后，口袋怎么样了?(嗖的一声收紧了)

——请你们猜一猜，是谁把口袋收了起来?我们来接着看一看

4.教师阅读幻灯13~15

——谁把口袋扛起来了?(呜嘿啊哈)发生了什么事情?(怪兽叫小猫们干苦工，拉滚子)

5.教师阅读幻灯16~21

——一天早上发生了一件什么事情?怪兽做了什么事情?

——小猫们乘机干什么去了?

——怪兽看见了什么?(一个木桶)上面写了什么?(禁止入木桶)为什么怪兽认为小猫们是在木桶里面?(因为之前小猫们都不听话)

——结果呢?(怪兽掉进了桶里面，骨碌骨碌滚下了台阶、小猫逃回家)

6.教师阅读故事至最后

——他们在回家的路上又看见了一个牌子，写了什么?(禁止通行)他们怎么做的?为什么这么做?

(三)教师小结故事

——故事讲完了，谁能用简单的话来说一说故事里发生了一件什么事情?

——11只猫不遵守规定，无视警告牌(禁令标志)。三个禁令牌对它们没起什么作用，它们胆子也大了起来，当出现个“禁止进入口袋”的警告牌时，它们还是不放在心里，都走进了口袋，结果被怪物抓去做苦工。

——告诉了我们一个什么道理?(不随便违反禁令标志，要做一个听话的好孩子)。