2020年执业医师水平考核题（1）

2020年执业医师水平考核题（1）

1/30关于心理治疗的概念，描述不准确的是(1分)

2021年执业医师考试预报名正在火热进行中》》

A 患者在觉醒状态下进行

B 以一定理论为指导

C 需要有良好的医患关系

D 使用一定的心理学方法

E 是有计划、分步骤的过程

答案：A

2/30对于个人中心治疗的认识，错误的是(1分)

A 注重人而不是人所呈现的问题

B 治疗关系的改变本身就是成长，通过与来访者建立这样的关系，引导来访者与自己内心的需求建立同样的关系

C 治疗师根据来访者的心理成长水平给予提醒和教导

D 重视治疗师的人格与态度，而不是他的理论与技术

E 让来访者在安全的气氛中，自由表达此时此刻的感受，探讨自己，学习承担责任

答案：C

3/30影响问题解决的心理因素中不包括(1分)

A 思维稳定

B 酝酿效应

C 知识经验

D 外界干扰

E 动机和人格

答案：D

4/30有意识的确立目的，调节和支配行为，并通过困难和挫折，实现预定目的的心理过程叫做(1分)

A 认知

B 意志

C 情感

D 思维

E 以上都不是

答案：B

5/30县级以上地方人民政府及其卫生行政主管部门未依照《突发公共卫生事件应急条例》

的规定履行报告职责，对突发事件隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的，对政府主要领导人及其卫生行政主管部门主要负责人，依法给予下列哪个的行政处分(1分)

A 警告

B 罚款

C 降级或撤职

D 开除

E 追究刑事责任

答案：C

6/30下列各项中，询问病史时对医务人员的道德要求是(1分)

A 全面系统，认真细致

B 耐心倾听，正确引导

C 发展特长，加强协作

D 精心管理，保证安全

E 综合考虑确定检查项目，目的纯正

答案：B

7/30“所有医生必须学会交流和处理人际关系的技能。缺少共鸣(同情)应该看作与技术不够一样，是无能力的表现。”这句话出自(1分)

A IIME制定的《全球医学教育最低基本要求》

B 1989年世界医学教育联合会日本福冈宣言

C 2008年我国教育部和卫生部颁布的《本科医学教育标准-临床医学专业(试行)》

D 希波克拉底全集》

E 《黄帝内经》

答案：B

8/30医生和患者讨论治疗方案实施中的障碍，其作用是(1分)

A 患者对治疗更恐惧，不愿接受

B 针对可能出现的问题有应对预案

C 让患者知道医生也有顾虑

D 让医生知道患者是否有焦虑或抑郁

E 减少医生对治疗的责任

答案：B

9/30医患沟通的意义在于(1分)

A 医患沟通是减少纠纷的需要

B 医患沟通是医学目的的需要

C 医患沟通是医学诊断治疗的需要

D 医患沟通是医学人文精神的需要

E 以上都是

答案：E

10/30沟通的过程包括以下几个方面，除了(1分)

A 控制对方

B 全方位信息交流

C 建立共识

D 分享利益

E 发展关系

答案：A

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