晓玲性格内向，平时不敢同教师讲话，遇到疑难问题也没有勇气求教

报名入口来源：中国教育在线　2020-07-02

单选题

晓玲性格内向，平时不敢同教师讲话，遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次，她向杨老师求教，杨老师耐心解答了问题，并对她的行为及时给予表扬，经过多次这样的教学交往，晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于(　　)。

A:强化法

B:自控法

C:脱敏法

D:放松法

点击查看答案本题答案: A 本题详解:　　强化法是应用强化手段增进某些适应行为，以减弱或消除某些不适行为的方法。晓玲表现出良好行为后，老师给予肯定属于强化法，因此选择A项。自控法不是一种心理辅导方法，因此排除。系统脱敏法是指有步骤地、由弱到强地逐步适应某种引起过敏反应的刺激源的方法;放松法是通过训练使受辅导者获得放松，都与强化手段无关，因此排除。

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