初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬，根据奥苏伯尔的相关理论，驱动许明行为的是(　)

报名入口来源：中国教育在线　2020-07-06

单选题

初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬，根据奥苏伯尔的相关理论，驱动许明行为的是(　)。

A:认知内驱力

B:附属内驱力

C:自我提高内驱力

D:成就内驱力

点击查看答案本题答案: B 本题详解:　　附属内驱力是为了获得长者(家长、教师等)的赞许或认可而表现出工作做好的一种需要，属于外部动机。认知内驱力，即一种学生渴望了解和理解，要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。这种内驱力，一般来说，多半是从好奇的倾向中派生出来的。自我提高内驱力，是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地地位和愿望。是把成就看作是赢得地位与自尊心的根源，属于外部动机。而成就内驱力属于成就动机范畴之内，不符合题意。因此选B。

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