在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是(　)

报名入口来源：中国教育在线　2020-07-09

单选题

在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是(　)。

A:形式教育论

B:实质教育论

C:传统教育论

D:现代教育论

点击查看答案本题答案: B 本题详解:　　在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的是实质教育论，又称“实质训练”，是欧洲18～19世纪，对立于形式教育而出现的一种教育学说。其思想来源于德国的赫尔巴特和英国的斯宾赛等人。因此选择B项。　　形式教育论认为教学任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的，与题干描述相反，排除。　　传统教育论、现代教育论并不是关于教学任务的理论，因此排除。

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