“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于

报名入口来源：中国教育在线　2020-07-13

单选题

德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过：“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于( )

A:个人本位论

B:社会本位论

C:集体本位论

D:阶层本位论

点击查看答案本题答案: B 本题详解:　　社会本位论认为教育目的是为社会培养合格的成员和公民，使受教育者社会化，社会价值高于个人价值，凯兴斯泰纳提出的：“造就合格公民”，属于教育目的的社会本位论，因此选择B项。个人本位论认为教育要从个人的本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要、注重教育对个人的价值，与题干描述正好相反，因此排除。集体本位论和阶层本位论并不是教育目的理论，因此排除。

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