2018 上半年幼儿教师资格统考《保教知识与能力（幼儿园）》真题（一）

2018 上半年幼儿教师资格统考《保教知识与能力（幼儿园）》真题（一）

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一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中只有一个符合题目要求，错选、多选或者未选均无分。 本 大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。） 1.学前教育的任务最准确表述的是（ ）。

A.促进幼儿的智力发展 B.促进幼儿身心快速发展 C.促进幼儿的社会性发展 D.促进幼儿身心全面和谐发展

2.教师组织中班幼儿歌唱活动，合理的做法是（ ）。

A.要求幼儿用胸腹式联合呼吸法唱 B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱 C.鼓励幼儿唱八度升调的音域歌曲 D.鼓励幼儿用自然声音唱

3.下面哪一个不是婴儿期出现的基本情绪体验（ ）。

A.羞愧 B.伤心 C.害怕 D.生气

4.角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系，主要考察的是（ ）。

A. 情绪表达 B.社会交往 C.规则意识 D.思维发展水平

5.根据埃里克森的社会心理理论，1-3 岁儿童形成人格品质（ ）。

A. 信任感 B.主动性 C.自主性 D.自我同一性

6.教师在区角中投放了多种发音玩具，小班幼儿在摆弄时（ ）。

A.概括不同声音的产生条件 B.对一定声音感兴趣，感受不同声音 C.感受不同玩具怎么发声 D.描述出不同玩具的发声特点

7.引导幼儿感知理解事物“量”特征时，恰当的做法（ ）。

A.引导幼儿感知常见事物的大小、高低、粗细等 B.引导幼儿识别常见事物的形状 C.和幼儿一起手口一致的点数物体，并说出总数 D.为幼儿提供“按数取物”的机会

8.幼儿艺术教育主要目标（ ）。

A.发展幼儿艺术技能 B.培养幼儿艺术感受和表达能力 C.丰富幼儿艺术知识 D.拓展幼儿的逻辑思维能力

9.陶行知创立的培养幼儿师资的制度是（ ）。

A.讲授制 B.五指活动 C.感官教育 D.艺友制

10.“三山”实验考察的是（ ）。

A.深度知觉 B.计数能力 C.自我中心性 D.守恒能力

答案：

一、单项选择题

1.D 2.D 3.A 4.B 5.C 6.B 7.A 8.B 9.D 10.C

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