2020年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》模拟试题三(3)

报名入口来源:中国教育在线 2020-09-15

简答题

2020年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》模拟试题三(3)

二、简答题

21、简述班级管理的几种模式。

22、简述教育研究的基本步骤。

23、夸美纽斯对教育学的发展作出了哪些贡献?

教师资格证考试报名有疑问、当地政策不了解,点击立即报考咨询》》

点击查看答案21、参考答案: 班级管理的模式主要包括: (1)班级常规管理:指通过制定和执行规章制度来管理班级的经常性活动的管理方式。 (2)班级平行管理:指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。 (3)班级民主管理:指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。 (4)班级目标管理:指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推动班级管理活动,实现班级目标的管理方法。 22、参考答案: (1)确定研究课题。 (2)查阅文献与阅读文献。 (3)提出研究假设。 (4)制定研究计划,设计研究方案。 (5)收集、整理和分析资料。 (6)作出结论。 (7)撰写成文。 23、参考答案: (1)构建了教育学的学科基本框架,确定了教育学的基本研究内容。 (2)论证了普及义务教育的天然合理性。 (3)从理论上论证了教育适应自然的思想。 (4)在教育史上首次提出并论证了一系列教学原则。 (5)从理论上论证了“学年制”及“班级授课制”。
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