2021年教师资格证冲刺模拟题卷一《初中语文》(2)

报名入口来源:中国教育在线 2021-03-04

单选题

2021年教师资格证冲刺模拟题卷一《初中语文》(2)

2021年上半年教师资格证笔试考试时间在3月13日,准考证打印时间3月8日-3月13日。考点在教师资格证上的准考证有标注,所以大家下载准考证后,一定要认真查看。今天小编整理了2021年教师资格证《初中语文》冲刺模拟题,来帮助大家复习。

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6.学习《伤仲永》时,教师要求学生注意“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学”一句中“利”字的用法特点,并从文中找出同类字词用法。几位学生的说法正确的一项是(  )

A.邑人奇之

B.父异焉

C.稍稍宾客其父

D.并自为其名7.初中某教材《木兰诗》的课文中,有一副木兰着戎装勒马图,英姿飒爽,不愧女中豪杰。这幅插图属于语文教科书的(  )

A.范文系统

B.知识系统

C.练习系统

D.助读系统

8.在学习《济南的冬天》一文时,教师的讲解不正确的一项是(  )

A.济南的冬天是关的,老舍先生笔下济南的冬天更美。那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种美的享受。特别是浸透在如诗如画美景中的浓郁情致,更使作品带有了一种神韵,一种悠长的味道

B.文章运用比喻和拟人的写法,不但形似,而且神似,生动贴切。如比喻句有:“这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里”“微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”等等

C.文章以“济南的冬天”作标题,表明所写的是济南这个特定环境的冬天,不同于其他地方的冬天。最后的“这就是冬天的济南”是全文的结束语,抒发了作者对“冬天”这特定时令里的济南的总的观感

D.济南虽然地处北中国,但是冬天无大风而多日照,它在冬天最显著的气候特点是“温晴”(温暖晴朗)。文章紧紧抓住这一点,使笔下的种种景物跟这“温晴”天气紧密联系在一起,构成一幅温暖晴朗的济南冬天图景

9.关于新课程标准下的作文教学,教师的认识不正确的一项是(  )

A.教师把作文中应该注意的问题直接提出,由学生来回答,会使学生对写作的内容理解得更为深刻

B.传统的作文教学中,教师对作文的指导单一、枯燥,不能很好地调动学生写作的积极性

C.新课程中倡导的“自主·合作·探究”的学习方式,在作文教学中也同样运用

D.打破以往由教师先做讲解提示,由学生自由作文的做法,改为由学生分组讨论

10.教师计划讲授余光中先生的《乡愁》,这是一首表达爱国与思乡主题的诗歌,一般来说最恰当的教学思路是(  )

A.让学生在反复诵读的基础上,体味诗中的思想感情

B.让学生在把握诗中的人物和情节的基础上,理解作品的艺术特色

C.让学生在分析字句的基础上,了解诗歌的表达技巧

D.让学生在了解写作背景的基础上,把握诗歌的结构特点

点击查看答案6、参考答案:C 参考解析:“利其然”中的“利”是名词的意动用法,“以……有利”,意思是“把这种情况视为有利可图”。C项,“宾客其父”中“宾客”是名词的意动用法,“以……为宾客”,意思是“以宾客之礼待其父”。 7、参考答案:D 参考解析:教材包括助读系统、范文系统、练习系统、知识系统。A项,范文系统即课文。B项,知识系统主要指语文基础知识,大体包括读写听说的知识、文体知识、文学知识、汉语知识等。C项,练习系统指的是教材为帮助学生复习巩固语文知识、培养提高语文能力而有计划地各种思考与练习。D项,助读系统是指教材中为了帮助学生阅读课文,培养和提高学生自读能力的一系列材料,包括单元提示、作者介绍、课文导读、注释、课文插图、课后练习、阅读链接等,《木兰诗》中的插图就属于助读系统。 8、参考答案:B 参考解析:“微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”这句话没有运用比喻的修辞手法。 9、参考答案:A 参考解析:教师把作文中应该注意的问题直接提出,由学生来回答,而回答问题的学生毕竟是少数,大多数学生都得不到锻炼,那学生对写作的内容理解并不都会深刻。 10、参考答案:A 参考解析:《乡愁》是一首现代诗歌,其教学重点是通过诵读体会诗中的思想感情,并不是把握诗中的人物和情节、分析字句、了解写作背景。
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