小学生交往过程中斤斤计较，教师要如何疏导?

报名入口来源：中国教育在线　2020-07-10

简答题

点击查看答案参考解析：首先，我会教会小学生学会原谅，促进人际关系和谐发展。培养小学生宽大的胸怀，提供榜样使他们学会与人交往的技巧; 其次，我会及时帮助化解同伴间的矛盾。教会他们要主动化解矛盾，可以通过许多方法，如写纸条、请别的同学帮忙说声对不起等，使小学生学会宽以待人，接纳朋友也要接纳朋友的不足，学会角色互换，站在对方立场思考问题。我的回答完毕，谢谢!

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