初中信息技术教师资格面试真题：图层的应用（二）

一、考题回顾

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1题目:制作扇研形面

2内容: 动手做:制作如图一所示的扇面图。

第1步:新建一幅宽和高都是5厘米的图像，背景为白色，并以“扇面"为文件名保存到自己的文件夹中。

第2步:制作扇面的轮廓。执行“视图一显示一网格"命令，显示出网格，以便准确地定位。

选择选择工具后按住shit键在画面上拉出以个圆形选定区域。再按住Alr键，拖 动指针拉出一个小一些的圆形选定区域，在大圆选定区域中减去小圆选定区域。用油漆桶工具在两个圆之间的选定区域内填充淡蓝色。把鼠标指针指向上套索工具后按住左键稍作停留，弹出隐藏工具栏时，把指针移到“多逝套索工 具”选项上单击，选择多边形套索工具。用多边形套索工具选定图1.1所示的多边形区域，然后敲以下Delete 键，刪掉选定区域内的图形。

第3步:画扇面的褶皱线。执行“图层一复制图层”命 令，复制一个图层，“图层”调板中出现两个图层。

把鼠标指针指向矩形红具后按住左键稍作停留，弹 出隐藏工具栏时，把指针移到“直线工具”选项上单击，选择直线工具，再在选项栏 中单击“创建填充的区域”按钮。用直线工具，参照图1.1所示，在扇面上画出相应的褶犁皱线，图二所示。选定“背景”层，用二魔棒工具单击扇面，确定扇面为选定区域。

再选定“背景副本”层，执行“选择-反选”命令，选定扇面之外的部分，敲Delete键删 除扇面以外的线条。

第4步:添加扇面習皱效果。用魔棒工具魔棒选定扇面的一格,然后把前景色设为深灰色、背景为白色，选择D背景工具，并在选项栏中选定“前景色到背景色渐变”选 项。在选定的扇格中横向拖动墙针，格中出现前景色到背景色的渐变效果。类似地，在其他扇格中拖动指针，添加渐变效果。

第5步:把图像粘糊倒扇面上。 选定“背景”层，用魔棒工具单击 扇面，选定扇而区域，执行“编辑- 拷贝”命令，复制选定的扇面区域。 打开一张用来做扇面的图片，执行“编辑-粘贴”命令，把扇而粘贴到图片中，如图三所示，再用魔棒 工具选定图片中的扇面区域。在圆三“图层”调板中删除“图层1”,而扇面形的选区仍会留在C面pod 10青量本RC图片上。执行“编辑-拷贝”命 令，复制扇面形的图像区域。

使“扇面psd”图像成为 当前窗口，执行“编辑-粘贴”命令，把扇面形图像区域 粘贴到扇面中。在“图层”调板中，选定"背景副本”层，适当调整它的透明度，如图四所示。

第6步:保存制作完成的扇面。可以看到，灵活应用图层可以产生很多特殊的效果。

有关图 的操作还有很多，在后面的学习中还会逐步涉及。

3基本要求:

(1)请在10分钟内完成试讲。

(2)配合讲解进行必要的板书设计。

(3)试讲过程中用到两种以上教学方法。

答辩题目：

1简述什么是分辨率?它的重要作用是什么?

2你认为“任务驱动法”教学模式的出发点是什么?