2017下半年教师资格《教育教学知识与能力》-1真题及答案

报名入口来源:中国教育在线 2020-08-18

单选题

2017下半年教师资格《教育教学知识与能力》-1真题及答案

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1、教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥( )。

A、学生的主体性

B、学生的差异性

C、学生的创造性

D、学生的发展性

2、近年来,越来越多的“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习,并把中国文化带回自己的祖国,这反映了教育具有( )

A、文化传承功能

B、文化创造功能

C、文化更新功能

D、文化传播功能

3、在西方近现代教育史上,被认为最先发现了“儿童”的教育家是( )

A、杜威

B、卢梭

C、康德

D、洛克

4、小芳弟弟因为不守纪律而受到批评,但他不以为然,还说只要学习好,守不守纪律无所谓,面对这种情况,班主任应先采取的教育方法是( )

A、说服教育

B、情感陶冶

C、榜样示范

D、实战锻炼

5、《中国少年先锋队队章》规定,少先队的入队年龄是( )

A、6—12周岁

B、6—14周岁

C、7—12周岁

D、7—14周岁

6、小学生轮流值日负责班级卫生扫除,它属于( )

A、志愿服务劳动

B、社会公益劳动

C、勤工俭学劳动

D、自我服务劳动

7、教师要做学生发展的引路人,其内容是( )

①做学生锤炼品格的引路人

②做学生学习知识的引路人

③做学生提升能力的引路人

④做学生创新思维的引路人

⑤做学生奉献祖国的引路人

A、①②③④

B、①②③⑤

C、①②④⑤

D、①③④⑤

8、周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画,用彩笔标出来,这是利用( )

A、知觉整体性

B、知觉选择性

C、知觉理解性

D、知觉恒常性

9、同学们学习一段舞蹈动作,刚开始进步很快,但一段时间后进步不明显,甚至停滞不前,这在技能练习上称为( )

A、高原现象

B、抑制现象

C、遗忘现象

D、挫折现象

10、在直角三角形的教学中,老师呈现了直角三角形的各种变式,主要目的是为了( )

A、激发学习兴趣

B、引起有意注意

C、丰富学生想象

D、突出概念本质

点击查看答案2017下半年教师资格《教育教学知识与能力》2真题及答案 1、【答案】A 【解析】以人为本的学生观要求把学生置于教育活动的主体地位,注重学生的主体性要求,关注学生的全面成长。题干中教师引导学生做出选择,是尊重学生主体性的表现。 知识点:基础教育课程改革 2、【答案】D 【解析】教育对文化的影响主要体现在四个方面:传递-保存文化,传播-交流文化,选择-提升文化,创造-更新文化。留学生来我国学习,并把中国文化带回自己的祖国,这体现了教育具有传播文化的功能。 知识点:教育基础知识—教育的文化传播功能 3、【答案】B【解析】卢梭强调“儿童是教育主体”的思想,集中反应在他的著作《爱弥儿》中,最先发现了“儿童”。 知识点:教育基础知识—卢梭 4、【答案】A 【解析】说服教育法又叫说理教育法,是通过语言说理,使学生明晓道理,分清是非,提高品德认识的德育方法。题干中老师应该采取说服教育法教育小芳弟弟。 知识点:小学生德育与美育---说服教育法 5、【答案】B 【解析】《中国少年先锋队队章》规定,少先队的入队年龄是6—14周岁 知识点:班主任与班级管理---少先队 6、【答案】D 【解析】自我劳动服务指照料自己生活,保持环境整洁的劳动,包括家庭里的和学校里的。学校里的包括做值日、保持教室和校园的整洁、布置教室、改善学校环境和教学、生活条件。 知识点:课外活动—自我劳动 7、【答案】C 【解析】C选项中提到的四点中习近平总书记讲话内容。 8、【答案】B 【解析】知觉具有选择性、整体性、理解性和恒常性特性。选择性指当面对众多客体时,知觉系统会自动地将刺激分为对象和背景,并把知觉对象优先地从背景中区分出来。周老师用彩笔标出易错的笔画,是利用了知觉选择性。 知识点:小学生身心发展—知觉选择性 9、【答案】A 【解析】高原现象,是指练习成绩并非直线式地上升,有时会出现暂时停顿的现象。 10、【答案】D【解析】教师呈现各种变式,用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,突出事物本质。
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