《信息技术学科知识与能力（初中）》模拟试卷一(2)

报名入口来源：中国教育在线　2020-08-17

简答题

《信息技术学科知识与能力（初中）》模拟试卷一(2)

二、简答题(共3题，每题10分，共30分)

1.简述Flash动画原理?

2.班主任张老师拿着本班学生的考试数据，请你帮忙进行学生成绩分析。结合题干中的描述需求，请从以下方面简述你的做法：

(1)软件的选择。

(2)找出单科成绩最和最低分。

(3)计算每位学生各科成绩总分。

3.简述信息技术教学设计中媒体选择的基本依据。

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点击查看答案二、简答题(共3题，每题10分，共30分) 1.【参考答案】 Flash动画采用了视觉暂留现象的原理，人眼在观察景物时，光信号传入大脑神经，需经过一段短暂的时间，光的作用结束后，视觉形象并不立即消失，这种残留的视觉称“后像”，视觉的这一现象则被称为“视觉暂留”，是光对视网膜所产生的视觉在光停止作用后，仍保留一段时间的现象，其具体应用是电影的拍摄和放映。原因是由视觉神经的反应速度造成的，其时间值是二十四分之一秒，所以视觉暂留是动画、电影等视觉媒体形成和传播的根据。 2.【参考答案】 (1)Excel。解析：Excel可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策等操作。 (2)利用Excel中求最大值函数MAX和求最小值函数MIN，分别计算出单科成绩的最和最低分。 (3)利用Excel中的求和函数SUM，计算出第一个学生各科成绩的总和，再利用数据填充柄拖动复制公式，计算出其余同学的总分。 3.【参考答案】为了达到预期的教学目标，高效地完成既定的教学任务，在丰富多彩、功能各异的教学媒体中选择最为合适、最为有效的组合时，应该遵循的基本依据如下： (1)依据教学目标。 (2)依据教学内容。 (3)依据教学对象。 (4)依据媒体特征。 (5)依据教学条件。选择什么样的教学媒体、怎样运用这些教学媒体，才能使教学更为有效，这是教学设计工作的重点和难点。在选择的时候，一定要把握住问题的关键，在坚持基本原则的前提下，兼顾其他因素。

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