非师范类考教师资格证面试技巧有哪些呢?

非师范类考教师资格证面试技巧有哪些呢?

教师是个伟大而响亮的名字。被誉为人类灵魂的工程师，且教师职业被誉为天底下最光辉的职业，备受尊敬和崇拜。那非师范类考教师资格证面试技巧有哪些呢?

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结构化答题技巧：

技巧一：把握规律，注重练习

虽然教师资格证面试也采取结构化问答的方式，但这种结构化问答并不能像公务员等面试那样做到真正的“结构化”，而只是保留了结构化的形式。我们都知道在公务员结构化面试中所有考生的题目都是相同的，考生之间更具有对比性，而在教师资格的结构化中，考生所回答的试题都是由考官从题库当中随机抽取的，考生所回答的问题有可能相同，也有可能不同，这就要求我们必须有充分的实力，能够从容应对可能抽到的任何类型的题目。但我们也注意到教师结构化也有自身的优势，主要就是题目都是来源于题库，而题库中的题目相对较为稳定，每年只是做一些更新，因此考生只要把握住这一点，从各方面搜集历年的面试真题、模拟题目等，并结合当年一些教育热点，反复进行训练，相信结构化面试答题的能力一定会有所提升。

技巧二：注重方法，明晰思路

在备考过程中，多加练习固然重要，但我们也应该注重掌握基本的答题方法和应对思路，这是我们答好题目的前提。例如：对于思维品质性问题，我们就应该按照提出观点、论证观点和落实观点的基本思路来作答;对于职业认知性问题我们就应该按照分析岗位、自我匹配(或专业阐述、具体落实)的思路来作答;而对于心理调适性问题就应该按照明确目标、抓住矛盾、具体处理的方法来回答;等等，所以考生必须注重对于结构化面试基础理论知识的学习，以理论为指导，更好的去回答问题，定能事半功倍。

技巧三：传递专业，彰显理念

尽管我们作答的都是一些结构化的问题，但在回答的过程中我们一定要注意对于自身专业的体现，这种体现不是直接告诉考官你的专业，而是通过我们的回答让考官感受到我们的教师专业性，一言一行都体现出丰富的教育理论功底和教师应该具备的基本素养，特别是对于心理调适性问题(幼儿园称为心理素质、交流沟通)时，就应该体现出处理实际问题的能力，能够通过回答让考官感受到考生正确的教育观、教师观和学生观(幼儿观)，而这种教育理念正是指导我们以后教学的思想动因，是我们教师职业胜任力的重要体现，因此考生应该充分重视。

试讲备考建议：

试讲是整个面试过程的重中之重，备考的时候可以从两个方面发力：内在和外在。内在主要是指你的内在功力，比如你对所讲内容的掌握程度，反映在课堂上就是你所讲的课程是否重点突出、环节设计是否得当等;外在主要是指你呈现给考官的一面，比如你面试当天的穿着打扮、你的教资教态等。内在外在两大方面的准备缺一不可，大家一定不要顾此失彼!下边我们就一起来看看吧：

(一)内在方面

1.重点突出

试讲一般是10分钟的时间，考生要做好充足的准备，语速不要过快，注意把重点内容讲解清楚，当考官喊停的时候，没说完也不要紧，试讲成绩也不会受到大的影响。如果没讲够10分钟，考官喊停不一定是你讲的不好，放宽心。

2、环节恰当

试讲时每个环节要设置恰当的教学方法，把要讲的内容的知识了解到位，并配合有趣且恰当的教学方法，让试讲熠熠生辉，同时可以用好多媒体教学，体现新课程的理念。

3、板书合理

现在对教师板书的字迹要求较高，所以考生在考前做相应的练习是必不可少的。为了做到“有备无患”，大家要以提高板书书写水平、掌握板书书写技巧为目标进行练习。以初高中数学科目为例，可以把公式，定理抄在黑板左边，右边当草稿用，切忌背对考官讲话，注意不要讲错话。

4、点到为止

知识点不用讲得过于仔细，在讲的时候点到为止就可以了，让听课的评委知道你有这个环节即可。

5、课堂小结

试讲要结束时可以做一下小结，总结一下你所讲的内容，布置一下作业，做到有头有尾!

希望每一个报考教师资格证的人都能努力坚持下去，我们要坚信：越努力越幸运。加油吧，愿你成为那一个幸运的人!