​2021上半年中小学教师资格证结构化真题（二十二）

2021上半年中小学教师资格证结构化真题（二十二）

中国教育在线教师资格证频道提供教师资格证考试历年真题，想了解更多教师资格证相关资讯，如教师资格证报名时间、考试时间以及报考条件、相关知识，敬请关注中国教育在线教师资格证频道!以下为2021上半年中小学教师资格证结构化真题及答案。

教师资格证报名入口

94.在上课的时候老师总会留大量的时间让学生自己分享，你怎么看?

参考解析：

针对上述老师的行为，要从两方面具体分析：

如果让学生分享是老师的教学设计，在讲明教学重难点、完成教学任务的基础上，让学生分享，我认为该老师的做法是值得我们借鉴的。

教学活动是教师的教和学生的学所构成的双边活动。新课程改革要求学生的学习方式要自主、合作、探究。学生自己分享是自主，合作，探究的良好方式。当然，这建立在教师主导的基础上。教师要在完成自己的教学任务后，让同学们进行分享，而并不是把学生分享当成自己偷懒的方式。

95.在家长会上有一个家长说，把小孩完全交给老师，让老师负责，你怎么看?

参考解析：

我认为这位家长的想法是片面的，我会耐心和家长进行沟通。

首先，学生在校接受教师的教育，在家接受家长的教育，家长与教师一样肩负着教育学生的重任，家校合作，学校和家长都应该对孩子的成长起教育、引导和示范作用，达成统一的教育目的，促进孩子全面发展。

第二，让家长明白教育要共同进行，学习是必须的。要以真诚与平等的态度对待家长，取得他们的信任，争取他们最好的配合，共同探讨对孩子的最佳教育方法，以达到共同的教育目的。

第三，加强教师与家长之间的沟通。利用微信群，邮件等等，及时沟通孩子的教育情况。听取家长意见，共同促进学生发展。

96.某位同学取得好成绩，被其他同学举报作弊，你怎么办?

参考解析：

作弊是一种违纪行为，如果我遇到这种情况，我会采取如下措施：

首先，保持冷静，先私下分别找到该生以及散布这种说法的学生了解情况，心平气和地了解清楚事情的起因、经过、结果。先弄清楚事情的真相。如果这种说法只是某些学生的主观猜测，我会即刻澄清此事，并对散布传言的学生进行相应的教育并让他对该生道歉。同时，对该生给予安抚和表扬，对其进步给予肯定，并鼓励他再接再厉。如果该生确实有作弊的行为，我会与该生进行进步的沟通，弄清楚他作弊的原因。

其次，我会先肯定并鼓励他的上进心以及获得认同的想法，同时告诉他这种取得进步和获得认同的方法是不对的，告诉他想要进步是正确的想法，但是我们要通过自己的努力正向获得进步。

最后，态度诚恳地帮助该生分析错在哪里以及违纪的危害，让他从感情上认识到自己的错误并虚心接受老师的教育，从而改正自己的错误。在之后的学习中，多加关注这个学生的学习情况，不定期给予他鼓励。

97.一个好学生平时考试很好，有一次考差了变得沉默，没有以前开朗，你怎么处理?

参考解析：

首先，偶尔的失利是很正常的，我会先找到这名学生进行谈话。共同找出此次考试失利的原因，针对问题对症下药。如果是因为粗心则要他下次改正，如果是因为知识基础不牢固，则会告诉他以后有问题可以询问老师，我也会提供帮助。

其次，帮助同学意识到一次考试并没有那么重要。考试的意义在于帮助学习查缺补漏，能暴露出缺点的考试才是好的考试，这样有利于自己进步。要正确看待考试中存在的问题。在日常的教育教学工作中，要多为这名同学设置一些困难 甚至挫折情境。鼓励她在困难和挫折中积极应对，提高其抗挫折的能力。

最后，我会在合适的机会组织班会，告诉同学们正确对待考试和考试成绩。

98.公开课学生打断你的讲话然后说这节课讲过好几次，你要怎么办?

参考解析：

我在上公开课的时候，学生打断我的课堂，说明学生对上课的内容略显厌倦，这时候的我会镇定下来，本着尊重学生的原则，因势利导，激发学生学习兴趣，保证公开课的顺利进行。

首先，我会保持镇定，表扬这名学生学习认真，对于学过的知识点记忆深刻，敢于提出自己的疑虑，这种精神值得我们学习，并且相信他这节课肯定会好好表现，将自己最好的一面表现出来。

其次，巧妙引导，激发学生的学习兴趣。我会利用学生好奇心强的心理特征，向他们提出本节课的要求，比如我会这样说，虽然有的知识点我们前面学习过，但是今天的课堂跟往日的课堂不同，授课目的不同，重点不同，为此我准备了新素材，请同学们一起期待一下，保证课程的顺利进行。

最后，及时反思自己。公开课的意义在于通过真实的课堂呈现，使得学生学有所得，让教师在听取其他听课教师的建议后，能反思自己的教学，提升自己的教学技能。

99.正在上课，同学们趁你转头写问题时打架，你怎么办?张强同学在上课的时候回答问题，后面一个同学悄悄的把他的凳子网后那，导致他摔倒，并且他很愤怒，打斗起来，你是此时上课的老师你应该如何做?

参考解析：

由于学生自制力不强，在上课时难免会出现与学习无关的行为。针对这种情况我会及时制止，化解矛盾。

首先，制止两人打架，先分开两人的座位，然后继续完成教学任务。

第二，在课后找两人单独谈话，了解两人打架的原因，及时化解矛盾。

第三，最后，我会组织班会，加强纪律，充分发挥学生自我管理的能力，及时同班干部进行沟通。

100.李老师刚入教师职业，融入不进去，如果你是李老师你怎么做?

参考解析：

对于新老师进入一个新环境，一时无法融入进去是正常现象，如果是我，我会这样做。

首先，我会保持良好的心态。 因为我不熟悉环境，而且老教师因为不认识我也不知道如何与我相处。我会积极向大家介绍自己，主动融入集体。

其次，作为新老师，我们可以积极主动地向老教师请教，虚心询问，这样不仅可以得到老教师的指导，还可以让我们更快的适应环境进入角色。

最后，我会始终不忘初心，牢记我选择教师职业的初衷，坚持做一名好老师。

热点推荐：

2021年下半年教师资格证（笔试）考试时间汇总

2021年下半年各省教师资格证(笔试)报名时间及报考入口汇总

2021年教师资格证考试报名答疑