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通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是
报名入口来源：中国教育在线 2020-07-16
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点击查看答案参考答案：C
参考解析：考查道德认知发展理论。柯尔伯格采用道德两难故事法，把道德判断分为三个水平，每一水平又包括两个阶段。马斯洛提出了需要层次理论，皮亚杰通过“对偶故事法”提出了道德发展阶段理论，罗森塔尔通过对教师期望行为的研究提出了“皮格马利翁效应”。
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