2020小学《教育教学知识与能力》每日练习（68）

报名入口来源：中国教育在线　2020-09-24

单选题

2020小学《教育教学知识与能力》每日练习（68）

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1.班主任的工作是从( )开始的。

A.评定学生操行

B.教育个别学生

C.了解和研究学生

D.组建班集体

2.下列不属于班级管理的个性化功能的是( )。

A.促进自我意识的发展，形成积极的个性品质

B.发展学生个体差异，形成学生独特个性

C.矫正学生的不良倾向，促进学生良好发展

D.传递社会价值观，明确社会生活目标

3.学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对( )领导方式的典型反应。

A.民主型

B.仁慈专断型

C.放任自流型

D.强硬专断型

点击查看答案1.【答案】C。班主任的工作是从了解学生开始的，包括对学生个体的了解和对学生群体的了解。 2.【答案】D。A、B、C三项都是班级管理的个性化功能，D项是班级管理的社会化功能。 3.【答案】C。放任自流型的领导方式是指教师对班级管理不过多地干预，以容忍的态度对待班级生活中的冲突，组织班级活动也不主动，对班级的正常运作起不利的作用，学生因此感到无所适从。

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