2020中学《教育知识与能力》每日练习（44）

报名入口来源：中国教育在线　2020-09-22

单选题

2020中学《教育知识与能力》每日练习（44）

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1.中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段?( )

A.相对功利取向

B.避罚服从取向

C.寻求认可取向

D.遵守法规取向

2.学生能相信并接受他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，说明其品德发展达到( )。

A.服从阶段

B.依从阶段

C.认同阶段

D.内化阶段

3.周日，刘星看到大家都去敬老院打扫卫生，心想自己也没有事情做，就跟着大家一起去，其品德发展处于( )。

A.从众阶段

B.服从阶段

C.认同阶段

D.内化阶段

点击查看答案1.【答案】B。题干中所说的小辉因害怕被老师批评而遵守上课纪律，说明他的道德价值来自于对惩罚的逃避，所以还处于服从与惩罚的道德取向阶段。 2.【答案】D。品德的形成要经历依从、认同、内化三个阶段。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致。将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。 3.【答案】A。品德的形成过程经历依从、认同和内化三个阶段，依从包括从众和服从两种，从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验而跟随他人行动的现象。服从是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，刘星的行为是处于品德发展的从众阶段。

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