2019年二级企业人力资源管理师简答模拟题(七)

报名入口来源：中国教育在线　2020-09-16

简答题

2019年二级企业人力资源管理师简答模拟题(七)

简答题

2020年人力资源管理师考试预报名正在火热进行中》》

1、简述无领导小组讨论题目设计原则和流程

2、简述无领导小组讨论题目的类型

3、简述无领导小组讨论的类型、原理

4、简述无领导小组讨论的优缺点

想了解更多信息请访问中国教育在线人力资源管理师考试频道。

点击查看答案1、参考解析：（1）设计题目的原则：①联系工作内容。②难度适中。③具有一定的冲突性。（2）题目设计的流程:①选择题目类型：结合招聘岗位的特点及该岗位直接上级领导的建议，选择题目类型。 ②编写试题初稿：类型确定后开始收集材料、案例，然后进行初稿编写。撰写试题初稿时，注意团队合作和广泛收集材料（与人力沟通、与直接上级沟通、查询相关信息）。 ③进行试题复查：初稿设计出后，采用多种方式，通过各种渠道，对试题进行复查，是否有过雷同，以免被事先准备。 ④聘请专家审查：尽量消除题目中常识性错误，减少试测次数。复查内容：题目是否与实际工作相联系，能否考察出被测评者的能力；如果是资源争夺型或两难式，案例是否能均衡；题目是否需要继续修改、完善。 ⑤组织进行试测：所选员工应和实际目标被测评者有一定的相似性。着重测试题目的难易度和题目的平衡性。 ⑥反馈、修改和完善：收集试测结果及反馈信息，分析参与者和测评者的意见，以及统计分析的结果。修改完后，进行再次试测，重新修改，进一步完善题目，直至最终定稿。 2、参考解析：①开放式问题：主要考察被测评者思考的全面性、针对性以及思路是否清晰，能否提出新见解，范围广，无固定答案，题目表达简洁，容易出题，但不太容易引起争辩，答案易于趋同。 ②两难式问题：主要考察被测评者分析问题的能力、语言表达能力及影响力。题目易于引起争论，使被测评者综合发挥自己的能力。编制时两个选项要有对等性。 ③排序选择型问题：一个问题有若干个备选答案，让被测评者进行排序。主要考察分析问题能力、语言表达能力题目易于争论，但主题的内容及各备选答案的设定有一定难度，常以情景模拟形式出题。 ④资源争夺型题目：给被测评者一些有限的资源，每个小组成员地位平等，设法获得更多分配。主要考察的语言表达能力、分析问题能力、概括和总结能力、发言的积极性和灵敏性及组织协调能力题目能引起被测评者充分辩论，但出题难度较大，保证案例之间的均衡性是关键，常被各大企业采用 ⑤实际操作型题目：主要考察被测评者的主动性、合作能力等。题目不易引起争辩，要求题目的可操作性强，同时评价的标准较难把握，对测评者的要求也较高 3、参考解析：类型：①根据讨论的主题有无情境性，分为无情境性讨论、情境性讨论。 ②根据是否给应聘者分配角色，可以分为不定角色的讨论、指定角色的讨论。原理：目前流行的素质理论包括素质的“冰山模型”或“洋葱模型”，把人的素质从里到外大致划分成为内在素质（态度、动机、价值观等）、知识和技能、外在行为三部分，其中内在素质只能通过外在行为来衡量。无领导小组讨论是通过被测评者的外在表现来反应其内在素质，如果想要对被测评者做出比较客观的评价，一般取决于以下两个主要因素：①测评者的知识和经验。②被测评者暴露的外在行为的范围 4、参考解析：①优点：A.具有生动的人际互动效应。B.能在被评价者之间产生互动。C.讨论过程真实，易于客观评价。D.被评价人难以掩饰自己的特点。E.测评效率高 ②缺点：A.题目的质量影响测评的质量。B.对评价者和测评标准的要求较高。C.应聘者表现易受同组其他成员影响。D.被评价者的行为仍然有伪装的可能性。

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