2018年企业人力资源管理师二级简答模拟题(十五)
报名入口来源:中国教育在线 2020-09-16
简答题
2018年企业人力资源管理师二级简答模拟题(十五)
简答题
1、简述培训课程教学课程各种培训材料的准备
2、简述国外课程设计的基本模式
3、简述信息反馈与课程的修订程序和方法
4、简述培训课程体系的编制
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点击查看答案1、参考解析:培训材料的准备:工作任务表(强调课程的重点、提高学习的效果、关注信息的反馈)、岗位指南、学员手册、培训者指南、测验试卷。
2、参考解析:国外课程设计的基本模式:①肯普的教学实际程序:强调学习什么、达到怎样的熟练程度;教学程序、教材和人员如何组合才能最佳地实现培训目标;使用什么手段来评价学习结果。主要运用与课程、单元和课堂教学的设计。
②加涅和布里格斯的教学设计程序:系统级、课程级和课堂级。
③迪克和凯里的教学设计程序:更加注重对学习内容的分析和鉴别,强调从学员的角度收集数据以修改教学。
3、参考解析:信息反馈与课程的修订程序和方法:培训者根据自己的工作经验,吸收同事、有关专家或学员代表的意见,对课程做必要的修改和完善。
4、参考解析:培训课程体系的编制:①要求:A.立足于培训目标,满足企业及员工的发展需求,以能够有效提高员工技能,改善工作绩效为准则。
B.培训课程开发应符合成人培训的认知规律。
C.应用系统方法和思想进行培训课程开发。
②主要任务:A.前期的组织准备工作。B.信息和资料的收集。C.培训课程模块设计。
D.课程的演练与试验。E.信息反馈与课程修订。
③培训课程项目系列:A.企业培训课程大纲。B.培训课程系列计划。C.员工培训课程计划。
④课程设计文件的格式:A.封面。B.导言:项目名称、项目范围、项目的组成部分、班级规模、课程时间长度、学员的必备条件、学员、课件意图、课程评估。
C.内容大纲:教学资源、资料的结构、课程目标和绩效目标、教学顺序和活动、内容、交付时间
D.开发要求。E.交付要求。F.产出要求。
⑤编排培训课程的关键点:A.课程的选择应与培训目标一致。B.应设计有固定于机动两种形式的课程。
C.照顾学员中大多数人的需求。D.可操作性强。
E.课程设计要密切联系企业与员工实际。F.课程的讲师要慎重选择。
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